QUESADA LÓPEZ, PEDRO MANUEL
En el estudio del Derecho el juego de roles pasa a adquirir una importancia fundamental. Los conocimientos teóricos que los estudiantes adquieren en el aula precisan de una visión práctica que lo complemente, y es en esa tesitura en la que la simulación de juicios adquirirÃa una relevante especificación. Con esta metodologÃa docente puede conseguirse que los alumnos asuman el rol de cada uno de los operadores jurÃdicos que intervienen en la práctica, de cara a la celebración de un proceso judicial.
