MARTÍNEZ, JOSÉ / ALCALÁ, ANTONIO
Ortografía divertida 12 forma parte de una colección compuesta por 19 cuadernos que trabajan jugando con las palabras, y enseñando las reglas de ortografía más importantes de una manera sencilla y divertida. Orientado a 4º de Educación Primaria. Aplica una metodología activa e inductiva partiendo de actividades que trabajan ejemplos normativos concretos y cercanos al niño/a, siendo un perfecto apoyo para que trabajen con gran interés y de forma autónoma.
En este cuaderno se trabajan:
Repaso del cuaderno 7 (z/ces, d/des; se escribe r detrás de l, n y s; se escribe
b delante de r y l; jugamos con las palabras).
Repaso del cuaderno 8 (verbos acabados en bir y ger, gir, igerar; b en las
formas verbales: aba, ábamos
; jugamos con las palabras).
Repaso del cuaderno 9 (b en palabras que empiezan por bu-, bur-, bus. j en las
palabras acabadas en aje, -eje; jugamos con las palabras).
Repaso del cuaderno 10 (h en palabras que empiezan por hue-, hui-, hie-. v en
adjetivos que terminan en ava, -ave; diptongos y triptongos; jugamos con las palabras).
Repaso del cuaderno 11 (sílaba tónica y sílaba átona; tilde en las palabras agudas; tilde
en las palabras llanas; tilde en las palabras esdrújulas; jugamos con las palabras).
PRINCIPALES OBJETIVOS
Aplicar una metodología activa y participativa para el alumnado.
Ofrecer actividades con ejemplos normativos concretos y cercanos al niño/a.
Despertar el interés y la autonomía durante el aprendizaje.
Atender a la diversidad en el aula.
Complementar la ortografía estudiada en los libros de texto.
Facilitar la autoevaluación del alumno.
